2024
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华图教育
一、解释型综合分析
1.题型标志:请你谈谈对xxx的理解/含义/解释
2.思路
①直接阐述含义:把握关键词;逻辑关系
示例:用好科技特派员的前提就是好用、够用;乡村振兴不仅要“富口袋”更要“富脑袋”。
②多角度分析:原因/影响/....(佐证含义)
示例:“旧曲新唱”
③下结论/提对策:A. 材料有,直接抄
B.没有==》简单总结/分析中有问题,简要提对策
二、评价型综合分析
1.题型标志:请你谈谈对xxx的看法/认识/评价
2.思路
①亮明观点:正确=》符合材料观点;
示例:
1.请你谈谈对“垃圾分类”的看法
符合国家生态建设理念,有利于国家可持续性发展===》正面表述:好的/有益/提倡...
2.请你谈谈对老字号经营一成不变的看法
跟不上潮流,抛弃===》负面表述:不好/制止/弊端.....
3.请你谈谈“人性化”执法的看法
走后门;执法带给群众温暖===》有好有坏/出发点正确但手段不妥/具有优势但存在问题
4.给定资料3中提到老萧父子在自家老字号经营方式上不同的态度,请你对此进行评析。
老萧认为,传承手艺要坚守传统;小萧认为,老手艺要传承下来,既需要坚守传统也要跟上时代步伐。小萧的态度更适合老字号经营
②多角度分析:原因/影响/....(佐证观点)
③下结论/提对策:A. 材料有,直接抄
B.没有==》简单总结/分析中有问题,简要提对策
三、启示型综合分析
1.题型标志:请你谈谈对xxx启示/启发
2.思路/注意
①启示源于想法/做法/影响...
②启示具有普遍适用性:个性==》共性;特殊==》普遍
③核心启示+具体阐述
示例:1.淡泊名利。不在乎金钱职务,为百姓服务...
2.永葆初心。坚持...信念.....
四、比较型综合分析
1.题型标志:AB—做比较/比较分析
示例:《大圣归来》和《大鱼海棠》两部动漫片,做比较分析
2.思路
(1)概括对象+亮明观点——孰好孰坏/各有利弊
(2)分析(好与坏,优与劣,成绩与问题,利与弊....)(不能添加个人喜好)
(3)下结论/提对策
五、关系型综合分析
1.题型标志:AB—二者是何关系?
示例:请你谈谈何为公共管理的智,何为公共管理的情,二者是何关系?
2.思路
(1)亮明二者关系(相辅相成/对立统一)
(2)分别分析A与B
(3)下结论/提对策
六、本质型综合分析
1.题型标志:分析上述案例反映出什么本质问题?(大部分题这样,要有深度)
1.思路
(1)亮明得出的本质问题是什么
(2)分析得出本质的依据(整合案例)
(3)提出对策
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