2024
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华图教育
公务员遴选考试分低的一个重要原因,就是用词不规范,这里给大家汇总了遴选规范用词!包括思想、意识、观念、道德类,法律法规、制度、体制机制类,人、财、物等资源配置类,调查研究、组织协调和执法、执行类
一、思想、意识、观念、道德类
加强对…宣传教育、营造氛围、转变/树立…观念
1. 觉得没那么严重、觉得不会出现什么问题——知识、意识缺乏(与防范、风险等相关)、科学素养(和食物、环境污染相关)、鉴别能力/意识淡薄
2. 在公共场合肆意玩耍,大声喧哗,不顾及别人感受——公共意识差
3. 工厂排的才叫污水,我们这都是洗菜洗碗的水,不会造成污染的——缺乏环保意识
4. 做什么事觉得艰难而后放弃——遇到困难容易放弃/抗挫折能力弱
5. 做某件事为了收礼——以敛财为目的
6. 某些风气不好的事情干部、领导去做了——带坏风气/影响风气
7. 坐等政府救济、争要低保、争当贫困户——“等靠要”思想
8. ……和……不应该厚此薄彼/……和……并重——兼顾……和……/统筹兼顾/全局意识
9. 遇到困难仍然坚守岗位——爱岗敬业/恪尽职守
10. 材料中涉及某个人的头脑、心理、思考等方面的内容。出现“不知道”“觉得”“感受” “意识”等词——思想/观念/认知/价值观
二、法律法规、制度、体制机制类
1. 频繁变动,一件事一下这么做、一下那么做——稳定性/连续性
2. 有……鼓励机制——建立……机制
3. 通过/颁布/完善/健全/制定了《……法》通过/颁布/完善/健全/制定了……等法律/法规/法案/法令——完善相关有关法律/法规;完善…(某领域/范畴/类型)法律/法规
4. 该法规定;……;……出台/编制/完成/制定/下发了办法/通知/决定/条例/刚要/章程/条例/意见》——明确……(规定涉及的几个方面/主题)等相关规定/章程/条例;明确细则/标准/内容/细节…;对规定/内容/标准进行细化,制定/完善政策
5. 制定政策时,不考虑实际情况灵活对待,采用“一律拒绝,一概……”“各地都必须”的做法——政策简单粗暴、一刀切
三、人、财、物等资源配置类
★人:招聘、引进;培训、教育、培养;人才管理、量才使用;奖励、处罚、公平、激励机制
1. 材料中有好人好事例子,领导干部带头做、英模、感动中国人物评选——发挥典范和楷模带头作用
2. 聘请专家、培养某方面的人才——人才队伍建设
3. 配备专职人员、办理事情找相应负责人——精细化管理/专人管理
4. 自发做某事自发、自愿、自觉性——积极主动性/自主性
5. 做好一件事有奖励,做不好有惩罚——奖罚结合/有奖有罚/奖惩制度
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