走出“轻视标题”的写作误区_遴选备考经验

在遴选考试议论文写作中，大家往往认为标题能够起到点明主题的作用即可，因而陷入“轻视标题”的写作误区。殊不知，标题是整篇文章的“点睛之笔”。在此，华图教育建议大家在备考中要强化标题的针对性练习，走出“轻视标题”的写作误区，用“精彩”的标题给全文奠定高分基调。

一、注意写作要求

标题的作用是引领全文，点明文章的核心主旨与思想，因此必须精炼明确;而且标题引领全文，只有写出特色或新颖度才能画龙点睛。具体注意事项如下：

(一)准确。能够体现总论点或文章的核心思想

(二)明确。不要过于抽象，要肯定、陈述、直接表达。

(三)深刻。体现一定的思想深度和高度。

(四)新颖。尽量写出特色、亮点。

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二、避免陷入写作误区

个别同学在标题写作过程中表达方式单一，不能切中要害，往往导致标题缺乏新意、偏离写作要求，甚至与文章内容不相匹配的情况。最常见的误区有以下四种：

(一)模板化。随意引用所谓“万能模板”，此类写法表象上省时省力，殊不知思维固化，极易出现“假大空”的状况，容易被考官识破。

示例：谈工匠精神

(二)偏激化。文字表述不严谨，表述悲观、消极、不满情绪，出现价值观偏差，此类写法容易给考官留下负面印象。

示例：我国的就业问题怎么就这么严峻

(三)口号化。写作方法过于借鉴常见标语、口号，此类写法虽然通俗易懂，但是缺少新意和深度，难以引起考官青睐。

示例：今天任性去串门明天病毒找上门

(四)模糊化。写作方法过于追求意境，忽视文章核心的呈现，此类写法虽然较为美

丽，但是表述不清晰，给考官带来困惑。

示例：生于鸿毛死于泰山

三、掌握标题的多样写法

标题写法虽千变万化，但是掌握核心方法，并结合题目进行反复熟悉练习，也能写出新意和特色，在开篇就赢得考官青睐。

(一)比喻式

技巧总结：使用生动形象的比喻词，并用特殊动词将主题词与比喻词相连接。常见特殊动词有：让、是、用、把、为等。建议放弃常见的翅膀、灯塔、钥匙等传统比喻方法，多练习拟人、特殊含义名词等较有特色的写法。

示例：做好合作共享的“加减乘除”法

(二)对仗式

技巧总结：常见的标题写作方式，注意对仗式标题要前后句式相近，使用同样的动宾搭配方式，并且使用含义相近的同性词语进行对应表述。前半句呈现做法，后半句呈现意义的写法较为普遍。

示例：保网络小安全还社会大幸福

(三)引言式

技巧总结：使用主副标题搭配的写法，主标题起到优化美化的作用，副标题解释主标题，并点明文章核心大意。如果大家有与话题相关的知识储备，可以尝试使用引言式标题。

示例：守得云开见月明静待花开会有时

——转型，让农业“更美丽”

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