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【中央遴选政策理论】青少年精神障碍频见

2022

02/24

22:56

来源

华图教育

一、华图遴选背景材料

前期发布的《中国国民心理健康发展报告(2019-2020)》显示,近年,我国青少年抑郁检出率达24.6%。

历时近9年,对73000多名6—16岁少年儿童 开展的“ 中国儿童青少年精神障碍流行病学调查” 结果于今年 10月10日世界精神卫生日发布 , 该调查显示 : 全国儿童青少年精神障碍流行率为17.5%,其中重性抑郁障碍占2.0%。

近日,教育部,对《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》明确提出,将抑郁症筛查纳入学生健康体检。

二、华图遴选考题

青少年、孕产妇、老年人、高压职业人群四类抑郁症重点人群中,青少年面临的形势尤其严峻。 对此你怎么看?

三、华图遴选参考解析

常言道:“少年不知愁滋味”,但实际上并非如此。烦恼,往往也是青少年们生活的一部分,青少年精神障碍一直被人们所忽视,我们应对此高度重视。

由于抑郁症症状隐蔽,外加公众对其认知不足,抑郁症易被误以为“坏心情”,甚至被污名化为“矫情”“吃饱了撑的”等等,以致忽视防治,导致孩子病情一拖再拖,延误最佳治疗期 ,除了产生情绪和思维变化外,青少年甚至会做出自残轻生的举动。为此,需要注意:

(1)学校教育要补上挫折教育和心理疏导的教育短板,加强对学生的心理疏导,关注学生们的心理健康,做好青少年健康服务,引导与帮助青少年端正价值观和人生观。

(2)家长要有关注孩子心理健康的意识,注意尽早识别孩子心理状态的异常,学会寻找与孩子相处的正确方式。父母保持融洽的夫妻关系,为孩子营造舒适的成长环境。

(3)青少年自身要养成良好的生活习惯,保持积极的心态,课余进行跑步、跳绳等体育锻炼,多跟同学交流。当持续出现上述几个症状时,不能讳疾忌医,可以到学校的心理咨询室寻求帮助。

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