2020
09:43
华图教育
2020年福建省遴选面试通过考官与考生面对面的信息交流或行为，考察考生是否具备与职位相关的能力和性格。2020年福建省遴选面试共有9个评价要素:综合分析能力、适应能力、策划能力、组织协调能力、人际意识与技能、言语表达能力、专业能力、沟通能力、信息获取能力、创新能力等。在这九个评价要素中，综合分析能力是必不可少的评价要素。接下来，边肖将着重为大家分析这一方面。
1.什么是综合?
宏观的:对事物宏观方面的分析。
1.用一定的高度看题目。
2.用一定的历史眼光看题目。
3.理解全面，观点清晰，见解独到。
微观:从微观方面分析事物的各个部分。
①把复杂的事物变成简单的要素，把历史过程变成历史碎片，把动态变成静态。
(2)分析要有广度、深度、逻辑性。
(3)妥善处理整体与部分的关系。
整体和部分-总分关系。
部分与部分——并列关系(主次关系)
2.题目类型。
1.哲学:包括(哲学故事、名言、原理效果)。
解决问题的思路:提出意见:题目包含的哲学及其启示。
论证观点:理论论证、事实论证、比较论证、举例论证、引用+举例。
落实观点:把观点与实际生活和工作结合起来落实这个观点。
2.社会现象。
解题思路:描述性判断:描述这种现象的具体内容，可以结合这种现象的社会背景来描述。
价值判断:定性分析这种现象的好坏。
标准判断:对于这种现象应该怎么做。
提出自己的观点:结合价值判断提出自己的观点(支持、反对、辩证)。
论证观点:找原因(内因和外因)，多角度多层次进行论证分析。
落实观点:把这个社会现象发扬好，改进不好。
解决办法:六大手段:行政、经济、法律、思想政治、社会监督、自律。
3.政策类别。
思考解决问题:
(1)描述政策:是否符合人民的根本利益;是否符合执政理念;合规;
是否符合公序良俗;
(2)提出意见:a.考虑目的本身:这一政策的出发点，落实这一政策目的的必要性和合法性。b.考虑目的和解决方案:目的是否与解决方案兼容。c.考虑手段本身:手段本身是否合理、合法、合理、可行。
(3)论证:主要论证观点的必要性、合理性和正当性。
(4)实施观点:从目的和手段上实施，运用六大手段。
2024-03-29 16:39
2021-10-13 18:37
2021-03-03 13:55
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